“两学一做”学习教育开展以来，两学一做南平市直机关工委结合机关党建实际，南平积极创新实践举措，市直实践在市直机关突出 “区分层次、工委分类指导”的创新工作方法，有针对性抓好学习教育，举措做到学习教育全覆盖。打好

一是组合在“学”上出特色。在方案制定中，两学一做各基层党组织结合自身特点和行业实际，南平突出“五性”，市直实践做到“六有”，工委即突出持续性、创新经常性、举措针对性、打好层次性、实效性，做到基层支部有方案、党员个人有计划、学习讨论有重点、教育实践有标杆、学习教育有特色、“两学一做”有氛围。在学习方式上，为确保“两学一做”学习教育深入到每个支部、每位党员，南平工委注重网络平台辅学，开通了“党建微课”教育平台手机APP，方便1.2万名党员线上学习，同时，在平台上举办了第一期党员“两学一做”培训班。南平市国税局建立“网上党支部”，把党员连在线上，“面对面”参加支部“两学一做”学习教育活动。南平市移动分公司开辟“空中党校”、“党建彩信专刊”，开展“树典型、学先进”线上宣传，将党员先进模范事迹通过企业微信平台进行传播，充分依托新兴媒体平台，推动学习教育开展，营造良好学习氛围。

二是在“督”上下功夫。在督导力量上，南平工委成立了市直机关“两学一做”协调领导小组和4个学习教育督导小组。每个督导小组分别指导两个党建联系片的学习教育各环节开展情况，明确把督促指导的重点放到基层、放到党支部，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广基层创造的先进经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。在督导方式上，采取座谈调研、现场观摩、实地督查、定点监测、随机抽查、明察暗访等方式，坚持问题导向，深入基层党支部了解实际情况，及时掌握面上工作进展。

三是在“实”上见成效。各基层党组织在“两学一做”学习教育中注重与实际工作相结合，在学习教育的内容安排、方法措施上从实际出发，做到“两手抓、两促进”，推动中心工作，促进各项事业发展。南平市中院把学习教育与审判执行工作和队伍建设实际相结合，与“两清积”工作相结合，形成逐级分层落实、整体联运的总体效应。南平市工商局采取“四零五一”举措，实现服务受理“零推诿”、服务方式“零距离”、服务质量“零差错”、服务结果“零投诉”，提升干部职工的工作能力和服务水平。国家电网南平分公司建立“三挂三联双体验”工作机制，领导干部带着课题和问题深入基层开展调研，扎根一线解决问题，提升党员领导干部服务意识和能力素质，增强基层党组织服务企业中心工作能力。

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